TY - JOUR
T1 - GRADE Evidence to Decision (EtD) frameworks
T2 - A systematic and transparent approach to making well informed healthcare choices. 2: Clinical practice guidelines
AU - the GRADE Working Group
AU - Alonso-Coello, Pablo
AU - Oxman, Andrew D.
AU - Moberg, Jenny
AU - Brignardello-Petersen, Romina
AU - Akl, Elie A.
AU - Davoli, Marina
AU - Treweek, Shaun
AU - Mustafa, Reem A.
AU - Vandvik, Per O.
AU - Meerpohl, Joerg
AU - Guyatt, Gordon H.
AU - Schünemann, Holger J.
AU - Etxeandia-Ikobaltzeta, Itziar
AU - Ibargoyen-Roteta, Nora
AU - Reyes, María Ximena Rojas
AU - Parmelli, Elena
AU - Pottie, Kevin
AU - Rigau, David
AU - Rosenbaum, Sarah
AU - Sanabria, Andrea Juliana
AU - Singh, Jasvinder
AU - Stanev, Roger
AU - Vernooij, Robin W.
AU - Verstijnen, Ilse
PY - 2016
Y1 - 2016
UR - https://www.scopus.com/pages/publications/84977504852
U2 - 10.1136/bmj.i2089
DO - 10.1136/bmj.i2089
M3 - Article
C2 - 27365494
AN - SCOPUS:84977504852
SN - 0959-8146
VL - 353
JO - BMJ
JF - BMJ
M1 - i2089
ER -